课程体系

小博士学工程
课程名称
适合年龄段
课时
使用教材
使用器材
小博士学工程上
7-8岁
32


专用学生用书、拼装图册、家长手册


小博士学工程
7-8岁
32


专用学生用书、拼装图册、家长手册


教学对象:小学二至三年级学生

博士学工程主题课程(上):

课程特色:
      ◆ 以生动有趣的故事为线索,带领学生以小小工程师的身份观察生活中常见的机械结构,掌握几种机械零部件的外形结构和特点。
      ◆ 学生通过亲自动手拼装完成游乐设施的搭建,掌握各种机械结构的工作原理。
      ◆ 初步尝试通过观察、分析、比较、动手实验等科学探究方法发现问题、分析问题从而解决问题。
教学课时:
      共15次课,每次2课时,每课时45分钟。

博士学工程主题课程(下):
课程特色:
      ◆ 课程围绕“如何让小车跑起来、跑得更快”为核心,通过巧妙的课程设计,将各种简单的物理现象和物理知识融入到一个个有趣的任务中去。
      ◆ 比较系统和直观地介绍重力、惯性、冲量、动量守恒等简单的物理概念。
      ◆ 帮助学生形成能量的概念,并带领学生认识和了解各种形式的能量和能源。
      ◆ 提高学生的探究能力和自主解决问题的能力。
      ◆ 培养学生的团队合作能力。
教学课时:
      共15次课,每次2课时,每课时45分钟。

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